近年来，广西合浦县公馆镇发挥基层党组织模范带头作用，聚集帮扶单位、学校、驻村工作队等力量，整合社会资源，构建村（社区）党组织、学校、家庭、社会四位一体的留守儿童教育、监护和资助关爱网络，解决乡村留守儿童照管问题，实现“关爱一孩成长 释放一家就业”双赢，助力乡村振兴。

　　建设四有六服务“留守儿童之家”。一是以父母常年或连续6个月以上外出务工在家小学阶段儿童、单亲家庭儿童等为主体，以村（社区）党支部为单元建立“留守儿童之家”。二是做好“四有”设施，整合政府、爱心企业、贤能人士等资源力量，在村（社区）配套活动场所、桌椅、阅览室，体育运动器材等“四有”载体。三是实行一份信息表、一份倡议书、一封亲情书信、做一次家访、一张爱心联系卡、一个心理咨询台“六个一”服务，让孩子关爱不缺失温暖不缺席。目前，全镇24个行政村（社区）建立“留守儿童之家”24个，572名儿童得到关爱照管服务。四是建立长效关爱机制，建立健全全镇留守儿童数据库，动态管理档案信息，及时掌握留守儿童最新情况。定期开展留守儿童入户走访，加强安全常识宣传教育，提升留守儿童安全意识；为留守儿童进行体检、开展健康知识讲座，让关爱驻在留守儿童成长期。

　　举办儿童体育训练夏令营活动。一是“村校”联动开展体育训练服务。利用每年暑假，由村（社区）联合辖区小学开展青少年体育训练夏令营活动，邀请适龄儿童积极参与训练，丰富假期生活，解决留守儿童照管难问题，增强儿童体质。二是汇聚人才助力乡村教育。发挥驻村工作队员的联络作用，向全市召集社会体育指导员、体育教师、体育教练等专业体育人才，面向社会招募志愿者，组成夏令营活动优秀教练员团队，开展儿童夏令营训练。三是以营拓源关爱儿童。以开展体育训练夏令营为契机，积极发动社会团体、贤能人士、企业家募捐一批体育器材，由镇中心小学做好分配安排到各乡村小学，增加各学校的体育设施，助力乡村教育发展。

　　实施乡村体育发展“优师”计划。一是开展体育人才培训。协调市总工会联合市教育、旅游文体等部门，在全镇开展二级社会体育指导员培训，对村小学教师、村干部和志愿者进行体育教育培训，提升乡村体育教育水平，培养一支“留得下”的体育教育人才队伍。通过深化体教融合，加强村镇社会体育指导员队伍建设，实现教育资源的均衡发展，以体育助推乡村振兴。二是增设体育兴趣班。在全镇各小学校增设体育兴趣班，每周额外开设2节体育兴趣班，丰富儿童校园生活。（周苏鹏、唐焕宗）

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